個(gè)
1
8
7
8
,6個(gè)
 
3
4
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi),分?jǐn)?shù)除法
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),文字?jǐn)⑹鲱}
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位可得
7
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
,有7個(gè)
1
8
組成,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把
3
4
化成
6
8
,可得6個(gè)
1
8
3
4
解答: 解:7個(gè)
1
8
7
8
,6個(gè)
1
8
3
4

故答案為:7;
1
8
點(diǎn)評(píng):將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12個(gè)足球平均分給4個(gè)班,每班分得足球個(gè)數(shù)占總個(gè)數(shù)的
( )
( )
,每班分得
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲=2×5×A,乙=2×7×A,甲、乙兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是210,A是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根水管,第一次截去全長(zhǎng)的
3
20
,第二次截去余下的
3
10
,兩次共截去全長(zhǎng)的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把7米長(zhǎng)的木材平均分成4段,每段長(zhǎng)
 
米,每段全長(zhǎng)的
( )
( )
,3段是全長(zhǎng)的
( )
( )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
4
7
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,再添上
 
個(gè)這樣的單位是最小的合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅家有3口人,居住面積是96平方米,小明家有5口人,居住面積是210平方米,
 
家的人均居住面積大,大
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果
x
5
是假分?jǐn)?shù),那么x最小是
 
;如果是真分?jǐn)?shù),那么x最大的是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一噸煤用去它的 40%,還剩下60% 噸.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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