甲、乙共有人民幣若干元,其中甲的占總錢數(shù)的60%,若乙輸甲120元,則乙余下的錢占總錢數(shù)的25%,甲原來有人民幣多少元?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:原來甲占總數(shù)的60%,則乙占總數(shù)的1-60%=40%,乙給甲12元后.則乙余下的錢占總數(shù)的25%,所以這12元占總數(shù)的40%-25%,則兩人原有錢數(shù)是12÷15%=80元,由此可知,甲原有80×60%=48元.
解答: 解:12÷(1-60%-25%),
=12÷15%,
=80(元);
80×60%=48(元);
答:甲有人民幣48元.
點(diǎn)評:明確這一過程中,錢的總數(shù)沒有變,首先根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義求這12元占總數(shù)的分率后,求出總錢數(shù)是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

□62÷46,要使商是一位數(shù),□里最大填
 
,要使商是兩位數(shù),□里最小填
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
3.6×1.01
 
3.6     
2.7÷0.8
 
2.7       
4.9×0.98
 
4.9.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張師傅計劃每天生產(chǎn)16個零件,實際每天生產(chǎn)20個零件,實際工作效率比計劃提高了(  )
A、125%B、80%
C、25%D、20%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩堆相等數(shù)量重的蘋果,甲筐賣出了7千克,乙筐賣出了19千克后,甲筐余下的蘋果是乙筐的3倍,原來乙筐有多少千克蘋果?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲班與乙班人數(shù)比為2:3,如果甲班有40人,則乙班有多少人?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求周長(單位:厘米).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列圖形中陰影部分的面積.(單位:cm)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一批大米共24噸,運(yùn)走
2
3
,運(yùn)走
 
噸;24噸大米是小麥的
3
5
,小麥有
 
噸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案