分析 (1)個(gè)數(shù)最多的就是可能性最大的;
(2)要使兩種顏色的橡皮摸到的可能性相等,只要使紅乒乓球和藍(lán)乒乓球個(gè)數(shù)相等即可;
(3)要使黃乒乓球到的可能性大,只要使袋中黃乒乓球的個(gè)數(shù)比紅色橡皮的個(gè)數(shù)多即可,至少放:5+1=6個(gè).
解答 解:盒子里有形狀、大小相同5個(gè)紅乒乓球,3個(gè)藍(lán)乒乓球,從中任意摸一個(gè),摸 紅乒乓球的可能性大,如果想使兩種顏色的乒乓球摸到的可能性相等,需要再往盒子中放入 2個(gè)乒乓球;如果想使摸到黃乒乓球的可能性大,至少要往袋中放入 黃乒乓球乒乓球 6個(gè);
故答案為:紅乒乓球,2,黃乒乓球,6.
點(diǎn)評(píng) 可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰(shuí)包含的情況數(shù)目多,誰(shuí)的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當(dāng),那么它們的可能性就相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24、46、132 | B. | 24、30、132 | C. | 30、38、132 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
4x+9=249 | 8x+0.9x=26.7 | 75-3.5x=5 |
2(x+4)=16 | (x-4)÷6=1.5 | 6÷(x-4)=1.5. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
$\frac{5}{6}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{6}$ | ($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$)×32 | 4÷$\frac{8}{3}$-0.6 |
[4-($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$)]×$\frac{4}{29}$ | $\frac{4}{5}$×$\frac{7}{9}$×$\frac{21}{5}$ | $\frac{4}{7}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{3}{7}$÷$\frac{9}{5}$. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等式不一定是方程 | |
B. | 等式的兩邊分別同時(shí)加、減、乘、除以同一個(gè)數(shù),所得結(jié)果仍然是等式 | |
C. | 方程3x=1.8與x+1.56=1.62中的X的值相同 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (270+770÷55)-190÷10 ②①③④ | B. | (270+770÷55)-190÷10 ②①③② | ||
C. | (270+770÷55)-190÷10 ②①④③ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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