11．下面的信息資料中，不適合用統(tǒng)計圖表示的是（　�。�
A．某縣小學(xué)各年級的人數(shù)B．六年級各班做好事的件數(shù)
C．病人體溫變化情況D．全國小學(xué)教師的總?cè)藬?shù)

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：
A、某縣小學(xué)各年級的人數(shù)適合用統(tǒng)計圖表示；
B、六年級各班做好事的件數(shù)適合用統(tǒng)計圖表示；
C、病人體溫變化情況適合用統(tǒng)計圖表示；
D、全國小學(xué)教師的總?cè)藬?shù)不適合用統(tǒng)計圖表示；
故選：D．

點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習(xí)冊系列答案
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2．在橫線里填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù)．
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（2）38=2×19
（3）87=3×29．

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19．
口算
5400÷9=
0÷4=
121÷2=
990÷3=
680÷2=
660÷6=96÷6=40×50=70×11=25×40=
30×15=67×20=10-2.5=9.9-1.6=8.7-3.5=

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