Question

4．如圖是某小學六年級某次數學競賽獲獎情況統(tǒng)計圖．
（1）六（1）班獲獎人數占全年級人數的25%．
（2）六（2）班有12人獲獎，六（3）班有多少人獲獎？

Answer 1

分析 由圖可知：把總人數看成單位“1”，六（2）班的人數占總人數的30%，六（3）班的人數占總人數的25%，六（4）班的人數占總人數的20%，；
（1）根據減法的意義，用全班人數所占的百分數減去六年級（2）（3）（4）的百分數，據此解答即可；
（2）根據已知一個數的百分之幾是多少求這個數用除法計算，用六（2）班的人數除以它對應的百分數先求出六年級的人數，然后根據求一個數的百分之幾是多少用乘法計算求出六（3）班有多少人獲獎，據此解答即可．

解答 解：（1）1-30%-25%-20%=25%
答：六（1）班獲獎人數占全年級人數的25%．

（2）12÷30%×25%
=12÷0.3×0.25
=40×0.25
=10（人）
答：六（3）班有10人獲獎．
故答案為：25．

點評 解決本題關鍵是從圖中讀出數據，找出單位“1”，再根據基本的數量關系求解．