六（2）班有學(xué)生35人，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中有80%的學(xué)生及格，那么不及格有
 
人．
考點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把六（2）班的學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，80%的學(xué)生及格，那么不及格占總?cè)藬?shù)的（1-80%），根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．
解答： 解：35×（1-80%）
=35×0.2
=7（人），
答：不及格的有7人．
故答案為：7．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于求比一個(gè)數(shù)少百分之幾的是多少，關(guān)鍵是求出與問(wèn)題對(duì)應(yīng)的分率．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：6×（9-x）=18．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

哥哥有18支鉛筆，弟弟有8支鉛筆，哥哥給弟弟
 
支兩人就一樣多．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大�。�
2
7
×2
 
4
7
×2；
12×
3
5
 
12×
3
4
；
1
5
×9
 
1
9
×5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋪一條路，原計(jì)劃每天鋪0.67千米，實(shí)際每天多鋪0.05千米，已經(jīng)鋪了25天，還差5.26千米沒(méi)有鋪，這條路有多長(zhǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
78-0.98=
0.54÷0.9=
2
3
-
5
12
=
2008×0.25×4=
3
4
×12=		9-
2
9
=		9÷
1
3
=		15×（
4
5
-
2
3
）=
2÷
1
6
×
5
6
=
3
4
+
1
4
÷
1
2
=		0.9+99×0.9=
1
3
×
1
4
÷
1
3
×
1
4
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)四邊形，有一組對(duì)邊平行但不相等，另一組對(duì)邊既不相等又不平行，這個(gè)四邊形是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1～9九張數(shù)字卡片打亂順序，反扣在桌上，從中任意找一張，摸到
 
的可能性大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用三角板畫(huà)132°的角．

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同步練習(xí)冊(cè)答案