分析 (1)根據(jù)加法的意義,把媽媽和小明吃的西瓜占整個(gè)西瓜的分率求和,求出媽媽和小明一共吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾即可;
(2)根據(jù)題意,用媽媽嗎吃的分率減去小明吃的分率即可.
解答 解:(1)$\frac{3}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{5}{9}$
答:媽媽和小明一共吃了這個(gè)西瓜的$\frac{5}{9}$.
(2)$\frac{3}{9}$-$\frac{2}{9}$=$\frac{1}{9}$
答:媽媽比小明多吃了這個(gè)西瓜的$\frac{1}{9}$.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算,解答此題的關(guān)鍵是要熟練掌握分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
豎式計(jì)算. 1050+789= | 1308-356= | 203-98= |
685×9= | 350×4= | 703×9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一條線段長(zhǎng)26厘米 | B. | 角的大小與角兩邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系 | ||
C. | 3時(shí)整,分針與時(shí)針成鈍角 | D. | 用放大鏡看45°的角,還是45° |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
直接寫出得數(shù). 6.4÷0.2= | 0.9-0.89= | 1.07+8.3= | 3.6÷10= |
100×1.5= | 8.1+9= | 4.5×0.2= | 11-3.9= |
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