連線．我畫(huà)得直，連得全！
考點(diǎn)：平行四邊形的特征及性質(zhì),長(zhǎng)方形的特征及性質(zhì),正方形的特征及性質(zhì),梯形的特征及分類
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對(duì)邊平行且相等；長(zhǎng)方形：對(duì)邊平行且相等，四個(gè)角都是直角；正方形對(duì)邊平行且相等，四個(gè)角都是直角，四條邊都相等；長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形，另一組對(duì)邊不平行；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行四邊形、長(zhǎng)方形、正方形、梯形的特征和性質(zhì)，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某小學(xué)美術(shù)組有40人，男生人數(shù)是女生的60%，美術(shù)組男、女生各有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩包糖塊數(shù)比是4：1，從甲包中取13塊放入乙包中，則甲乙兩包糖塊數(shù)之比是7：5，則原來(lái)甲乙兩包糖各有多少塊？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校植了105棵樹(shù)，死了5棵，后來(lái)補(bǔ)植了5棵，全部成活，所有樹(shù)的成活率是100%．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩根2米長(zhǎng)的繩子，一根減去
1
5
米，另一根減去
1
5
，剩下的相比，（　　）
A、第一根剩下的多
B、第二根剩下的多
C、同樣長(zhǎng)
D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23÷5=
 
…
 

 
÷7=2…5．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校排練一個(gè)大型文藝節(jié)目，男生和女生各站了x排，男生每排12人，女生每排10人．
（1）用含有字母的式子表示男生和女生的總?cè)藬?shù)；
（2）當(dāng)x=8時(shí)，用上面的式子求男生和女生的總?cè)藬?shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六時(shí)整時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕鞘?div id="jbdr5jj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
角，8時(shí)30分，時(shí)針與分針?biāo)纬傻慕鞘?div id="jbxfpp5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案