【題目】一個(gè)正方形和一個(gè)三角形的面積相等,已知正方形的邊長(zhǎng)是6分米,三角形的底是9分米,求三角形的高.
【答案】8分米
【解析】
試題分析:先利用正方形的面積公式求出正方形的面積,因三角形與正方形的面積相等,三角形的底已知,從而利用三角形的面積公式可以求出其高.
解:6×6×2÷9,
=72÷9,
=8(分米),
答:三角形的高是8分米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△△△ △△△ △△△ △△△
一共有(____)個(gè)△,平均分成了(____)份,每份有(____)個(gè)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算機(jī)上,為了清楚、直觀(guān)地看出磁盤(pán)“已用空間”與“可用空間”占“整個(gè)磁盤(pán)空間”的百分比,使用的統(tǒng)計(jì)圖是( )統(tǒng)計(jì)圖。
A. 條形 B. 折線(xiàn) C. 扇形
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】麗麗和5個(gè)好朋友去植樹(shù),每人植了4棵樹(shù),一共植了(____)棵樹(shù)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(a+b)+c=a+(b+c)表示的是( )。
A. 加法交換律 B. 加法結(jié)合律 C. 乘法交換律 D. 乘法分配律
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王師傅運(yùn)走了一批貨物的,李師傅運(yùn)走了另一批貨物的,兩人所運(yùn)貨物相比,( )。
A. 王師傅多 B. 李師傅多
C. 同樣多 D. 無(wú)法比較
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