怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算
125×3×8×2;             57+168+(32+343);                  25×(7×4)×3.
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:①使用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可;
②利用加法交換律和加法結(jié)合律簡(jiǎn)算即可;
③使用乘法交換律和乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算即可.
解答: 解:①125×3×8×2
=(125×8)×(3×2)
=1000×6
=6000;

②57+168+(32+343)
=(57+343)+(168+32)
=400+200
=600;

③25×(7×4)×3
=(25×4)×(7×3)
=100×21
=2100.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù),選擇運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種混凝土除水以外由水泥、沙子、石子攪拌而成,水泥、沙子和石子的比是2:3:5.如果現(xiàn)在工地上有水泥1500千克,沙子1800千克,石子3520千克,施工負(fù)責(zé)人要求工人們?cè)诓辉黾舆@三種材料基礎(chǔ)上,盡可能多攪拌這種混凝土,那么最多能用這些材料攪拌出多少千克的這種混凝土??

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大5倍,則它的周長(zhǎng)擴(kuò)大
 
倍,面積擴(kuò)大
 
倍.
A、5         B、10           C、25         D、24.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把232-32=200,200÷4=50,50×15=750合并成綜合算式是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

六(3)班有
3
4
的同學(xué)參加了數(shù)學(xué)興趣小組.
 
的人數(shù)×
3
4
=
 
的人數(shù)
 
的人數(shù)×(1-
3
4
)=
 
的人數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩袋大米,把甲袋的
1
6
倒入乙袋后,兩袋大米的重量相等.原來(lái)甲乙兩袋大米的重量之比是( 。
A、5:6B、6:5
C、3:2D、7:5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù),再按要求寫(xiě)出近似數(shù).
(1)精確到十分位.
48070=
 
萬(wàn)≈
 
萬(wàn)
2074950=
 
萬(wàn)≈
 
萬(wàn)
932000000=
 
億≈
 

26090000=
 
億≈
 

(2)精確到百分位.
580=
 
萬(wàn)≈
 
萬(wàn)
79540=
 
萬(wàn)≈
 
萬(wàn)
599800000=
 
億≈
 

345600000=
 
億≈
 
億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0×5<0×6.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求陰影部分的面積.(單位:cm)

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