把一根直徑20厘米、長(zhǎng)是2米的圓柱形木材鋸成同樣的2段,表面積增加了多少平方厘米?(提示:分橫切和豎切兩種情況考慮)
考點(diǎn):簡(jiǎn)單的立方體切拼問(wèn)題,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:(1)鋸成同樣的2段,鋸了一次,增加了2個(gè)面,也就是增加了2個(gè)底面的面積,只要求出1個(gè)底面的面積乘2即可.底面是一個(gè)圓形,把有關(guān)數(shù)據(jù)代入圓面積公式,就可計(jì)算出底面積.
(2)若沿直徑切割,圓柱體鋸成兩段后,表面積是增加了2個(gè)以底面直徑和高為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的面積,據(jù)此利用長(zhǎng)方形的面積公式計(jì)算即可解答.
解答: 解:(1)橫切表面積增加了:
3.14×(20÷2)2×2
=3.14×102×2
=3.14×100×2
=628(立方厘米);
答:表面積增加了628立方厘米.
(2)豎切表面積增加了:
2米=200厘米,
20×200×2=8000(平方厘米),
答:表面積增加了8000平方厘米.
點(diǎn)評(píng):抓住圓柱的兩種不同的切割特點(diǎn)得出增加的表面積是兩個(gè)圓柱的底面的面積或者是兩個(gè)以底面直徑和高為邊長(zhǎng)的長(zhǎng)方形的面積,是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

讀一個(gè)多位數(shù)時(shí),( 。┑0不讀.
A、每級(jí)中間
B、每級(jí)末尾
C、每級(jí)前面
D、兩個(gè)不是零的數(shù)字中間

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

720÷(15-3×2)
=720÷(12×2)
=720÷24
=30
 
    (判斷對(duì)錯(cuò));改正
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果甲數(shù)的
3
5
與乙數(shù)的
3
7
相等(甲、乙都不為0),那么甲數(shù)小于乙數(shù)?
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出結(jié)果.
2
5
×
5
6
=

1
3
×
3
4
=

1
2
×6=

9
12
÷
2
3
=
0.36÷
4
5
=
0.8×
1
8
=
1
7
÷
1
2
=
24÷
2
3
=
7
10
÷49=
4.5-
1
5
=
2
3
+1.5=
1
6
-
1
7
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

武廣高鐵開(kāi)通后,時(shí)速300千米的動(dòng)車(chē)組列車(chē)從武漢站到廣州站全程票價(jià)是:一等座935元,二等座655元.買(mǎi)3張一等座和12張二等座的票共需多少錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.4加上
3
5
乘以4.8與
4
5
的差,結(jié)果是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王爺爺家今年的早稻畝產(chǎn)是400千克,晚稻比早稻增產(chǎn)二成,晚稻畝產(chǎn)是
 
千克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(3.91+3
3
7
+6.09+6
4
7
)×(2
1
8
-1.125)+(1+
2
3
-1.5)×6.2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案