【題目】( )不但能夠反映數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的變化情況。
A.統(tǒng)計(jì)表 B.條形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖
【答案】C。
【解析】略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓的半徑由3厘米增加到4厘米,圓的面積增加了( )平方厘米.
A.3.14 B.6.28 C.12.56 D.21.98
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(5,3) ,她坐在第( )列第( )行。小芳坐在小明的正前方,用數(shù)對(duì)表示她的位置是( , )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】5 + 6 = 9 – 8 = 9 + 4 = 7 + 9 – 7 =
8 + 9= 5 + 8 = 3 + 9 = 14 – 4 +2 =
12 – 2 = 1 + 9 = 8 – 0 = 2 + 7 + 6 =
7 + 6 = 6 +9 = 10 + 6 = 7 + 8 – 5 =
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