分析 由“張強(qiáng)坐在教室的第4列第2行,記做(4,2)”可知,數(shù)對中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可根據(jù)劉平坐的列與行用數(shù)對表示出來.
解答 解:張強(qiáng)坐在教室的第4列第2行,記做(4,2),劉平坐在教室的第6列第4行,記做(6,4).
故答案為:(6,4).
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件確定數(shù)對中每個(gè)數(shù)字所表示的意義.
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