某新區(qū)2006年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖

(1)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從
月開始逐漸上升,
月的月平均氣溫最高.
(2)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從
月開始逐漸下降,
月的月平均氣溫最低.
(3)
月與
月之間的平均氣溫上升得最快,
月與
十一
十一
月之間的平均氣溫下降得最快.
分析:由上面統(tǒng)計(jì)圖觀察可知,
(1)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從 一月開始逐漸上升,八月的月平均氣溫最高,
(2)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從 九月開始逐漸下降,一月的月平均氣溫最低,
(3)四月與 五月之間的平均氣溫上升得最快,十月與 十一月之間的平均氣溫下降得最快.
解答:解:由上面統(tǒng)計(jì)圖觀察可知,
(1)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從 一月開始逐漸上升,八月的月平均氣溫最高;

(2)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從 九月開始逐漸下降,一月的月平均氣溫最低;

(3)四月與 五月之間的平均氣溫上升得最快,十月與 十一月之間的平均氣溫下降得最快.
故答案為:一,八,九,一,四,五,十,十一.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)關(guān)于折線統(tǒng)計(jì)圖的題目,考查了學(xué)生利用統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決實(shí)際問題,同時(shí)考查了學(xué)生觀察、分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?慈利縣)某地區(qū)去年月平均氣溫情況如圖.
(1)初看這幅統(tǒng)計(jì)圖,你感覺氣溫的變化劇烈嗎?
(2)月平均氣溫的實(shí)際差距有多大?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某新區(qū)2006年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖

(1)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從______月開始逐漸上升,______月的月平均氣溫最高.
(2)新區(qū)2006年的月平均氣溫,從______月開始逐漸下降,______月的月平均氣溫最低.
(3)______月與______月之間的平均氣溫上升得最快,______月與______月之間的平均氣溫下降得最快.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

下圖是某地區(qū)2006年月平均氣溫的變化情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)從上圖可以看出,這個(gè)地區(qū)的月平均氣溫從(    )月開始逐月升高,平均氣溫最高的月份是(    )月。從(    )月開始月平均氣溫逐月降低。     
(2)月平均氣溫在20℃以上的月份有(    )。     
(3)全年的平均氣溫約是(    )。     
(4)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖填寫下面統(tǒng)計(jì)表。
月份/月
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
平均氣溫/℃
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

下面是某地區(qū)2006年月平均降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。 
                                                某地區(qū)2006年月平均降水量統(tǒng)計(jì)圖                2007年1月
看圖回答下面的問題:  
(1)該地區(qū)(  )月平均降水量最大,是(   )mm;(   )月平均降水量最小,是(   )mm。  
(2)從1月份到6月份,降水量呈(   )趨勢;后半年降水量呈(   )趨勢。

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