下列年份中，（　�。┦情c年．
A、?2013年B、2200年
C、??1996年
考點：平年、閏年的判斷方法
專題：質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：根據(jù)年份數(shù)是4的倍數(shù)的就是閏年，整百年份必須是400的倍數(shù)，否則是平年，據(jù)此解答．
解答： 解：2013÷4=503…1，有余數(shù)，是平年；
2200÷400=5…200，有余數(shù)，是平年；
1996÷4=499，沒有余數(shù)，是閏年；
所以1996年是閏年．
故選：C．
點評：本題主要考查閏年的判斷方法，用年份除以4（整百年份除以400），看是否有余數(shù)即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校食堂昨天蒸了2000個肉包子，全部被吃掉了，包子的利用率是100%．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上＞、＜或=．
2.56
 
6.52                     
0.40
 
0.400
7個0.3
 
70個
3
1000
                    
0.9÷0.98
 
0.9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面（　�。┙M漢字都是軸對稱的．
A、美國B、金山C、春天

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，如果知道每條邊的長度，但不能求出它面積的圖形是（　�。�
A、平行四邊形B、長方形
C、正方形D、直角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面相關(guān)聯(lián)的兩種量，成正比例的是（　�。�
A、正方形的周長與邊長
B、路程一定，速度與時間
C、一個加數(shù)一定，和與另一個加數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個正方形的展開圖，圍成正方體后，與3相對的面是（　�。�
A、2B、5C、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根電線長4米，第一次用去
1
4
，第二次用去
1
4
米，還剩多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

花城小學(xué)六年級同學(xué)最喜愛吃的水果情況如圖．
①如果最喜愛吃雪梨的同學(xué)有18人．那么最喜愛吃蘋果的同學(xué)有多少人？
②最喜愛吃蘋果的同學(xué)比最喜愛吃香蕉的同學(xué)多百分之幾？
③你能判斷出六年級同學(xué)最喜愛吃的水果是哪種嗎？（填“能”或“不能”）

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同步練習(xí)冊答案