這是由
 
個(gè)小正方形拼成的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
分米，寬是
 
厘米．
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：觀察圖形可知，一共有10個(gè)小正方形，拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米=1分米，寬是1厘米，據(jù)此即可解答問題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
這是由10個(gè)小正方形拼成的長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米=1分米，寬是1厘米．
故答案為：10；1；1．
點(diǎn)評(píng)：觀察圖形，根據(jù)長(zhǎng)方形的拼組方法即可解答問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

咪咪問老師今年多少歲．老師說：“我像你這么大時(shí)你剛1歲，當(dāng)你像我 這么大時(shí)，我已經(jīng)40歲了”，老師今年多少歲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面（　�。┠晔情c年．
A、1900B、2000
C、2006

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張陽讀一本科普書，第一周讀了這本書的
1
3
，第二周讀了160頁，剩下這本書的
2
5
沒有讀，這本科普書共有多少頁？

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一根長(zhǎng)4米的繩子，剪去
1
4
后，又剪
1
4
米，求還剩多少米？正確的列式為（　�。�
A、4-
1
4
-
1
4
B、4×（1-
1
4
-
1
4
）
C、4×（1-
1
4
）-
1
4
D、4×
1
4
-
1
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一枚5角硬幣厚約（　�。�
A、2克B、2毫米C、2厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

練習(xí)本封面的面積大約是3
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某電視臺(tái)有50名記者，只派其中的一名記者去倫敦奧運(yùn)會(huì)做采訪，50名記者站成一排，開始報(bào)數(shù)，報(bào)到偶數(shù)的人出列，被淘汰，剩下的人再重新報(bào)數(shù)，報(bào)到奇數(shù)的人出列，被淘汰，按這種報(bào)數(shù)方式循環(huán)下去，最后一個(gè)報(bào)偶數(shù)的人就去，被選上的記者在第一次報(bào)數(shù)的時(shí)候報(bào)的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

糧庫內(nèi)有一批面粉，第一次運(yùn)出總數(shù)的一半多3噸，第二次運(yùn)出剩下的一半又7 噸，還剩下4噸．問糧庫里原有面粉多少噸？

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同步練習(xí)冊(cè)答案