20.$\frac{5}{4}$的$\frac{2}{3}$是$\frac{5}{6}$;3的$\frac{1}{5}$是$\frac{3}{5}$.

分析 (1)把$\frac{5}{4}$看成單位“1”,用乘法求出它的$\frac{2}{3}$就是要求的數(shù);
(2)把要求的數(shù)看成單位“1”,它的$\frac{1}{5}$對(duì)應(yīng)的數(shù)量是$\frac{3}{5}$,由此用除法求出這個(gè)數(shù).

解答 解:(1)$\frac{5}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{5}{6}$;

(2)$\frac{3}{5}$÷$\frac{1}{5}$=3
答:$\frac{5}{4}$的$\frac{2}{3}$是 $\frac{5}{6}$; 3的$\frac{1}{5}$是$\frac{3}{5}$.
故答案為:$\frac{5}{6}$,3.

點(diǎn)評(píng) 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.32.6÷0.31的商的最高位在(  )位上.
A.個(gè)B.C.D.十分

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11.3560÷B=890,則356÷B=89.

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8.3010 0400讀作三千零一十萬(wàn)零四百,190 1007 0850讀作一百九十億一千零七萬(wàn)零八百五十.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.直接填上得數(shù).
6×23=180×5=920-90=190×4=
53×10=210+70=800×30=765-60=
92萬(wàn)+8萬(wàn)=80×0×8=21×40=420+58=

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5.寫(xiě)出萬(wàn)級(jí)中相鄰的再個(gè)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)和十萬(wàn)或百萬(wàn)和千萬(wàn),它們之間的進(jìn)率是10.

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12.某工廠有女工225人,男工的人數(shù)比女工的2倍少45人,這個(gè)工廠共有工人多少人?

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9.量一量,填一填.

(1)根據(jù)上面的路線圖,認(rèn)一認(rèn)小剛?cè)D書(shū)館時(shí)所走的方向和路程,完成下表.
 方   向路  程時(shí)  間
家→公園  12分
公園→圖書(shū)館  8分
全    程----  
(2)小剛走完全程的平均速度是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.用豎式計(jì)算.
322×23=
489×13=
176×47=
45×690=

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同步練習(xí)冊(cè)答案