若等腰三角形的周長是16cm,其中一邊長是6cm,則其他兩邊的長度是多少?
考點:三角形的周長和面積,等腰三角形與等邊三角形
專題:平面圖形的認識與計算
分析:題目給出等腰三角形有一條邊長為6cm,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.
解答: 解:當(dāng)腰為6cm時,底邊長=16-6-6=4cm,6,6,4能構(gòu)成三角形,其他兩邊長為6cm,4cm;
當(dāng)?shù)诪?cm時,三角形的腰=(16-6)÷2=5cm,6,5,5能構(gòu)成三角形,其他兩邊長為5cm,5cm.
答:其他兩邊的長度是6cm,4cm或5cm,5cm.
點評:本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

除數(shù)是一位數(shù)的除法,余數(shù)是6,除數(shù)可能是6、7、8、9
 
.(判斷對錯)

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直接寫出得數(shù)
5.06÷10=0.709×100=0.408÷100=0.008×1000=7.8+0.6=
4.8-3=0.39+0.16=1-0.03=1.3-0.7=128+99=

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一個建筑工地,上午用黃沙
7
8
噸,下午用黃沙
11
12
噸,這一天一共用去黃沙多少噸?

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畫出如圖圖形的對稱軸.

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五、一班如果調(diào)10人到二班,則兩班人數(shù)相等,如果從二班調(diào)15人到一班,則一班人數(shù)是二班的3倍,一、二班原來各有多少人?

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已知圓柱的底面直徑是8厘米,高是6厘米,求它的表面積.

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趙老師去商店買辦公用品.買筆用去17.9元,比買紙多用4.8元,趙老師給售貨員50元,應(yīng)找回多少元?

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直接寫出得數(shù)
3.5×0.1=7.01-2.9=3.7+2.5=
1.08×5=4.5×16=35÷70=
0.56÷0.7=9.8÷0.5=0.6+0.65=

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