15．學校圖書館新進了900本圖書，按5：4分給四年級和五年級，四年級分500本，五年級分400本．

分析 先求出總份數(shù)，四年級分得這批圖書的$\frac{5}{9}$，五年級分得這批圖書的$\frac{4}{9}$，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答．

解答 解：5+4=9，
900×$\frac{5}{9}=500$（本），
900×$\frac{4}{9}$=400（本），
答：四年級分得500本、五年級分得400本．
故答案為：500、400．

點評 此題考查的目的是理解掌握按比例分配應用題的結構特征及解答規(guī)律，先求出總份數(shù)，再分別求出各部分占總量的幾分之幾，然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

5．計算下面各題，能簡算的要簡算．
7.52×0.65÷0.752
1.6×7.5×1.25
（3.2+0.56）÷0.8
42÷28
2.4×8.6+7.5×8.6+0.86．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．一個圓柱形鐵皮水桶，（無蓋），高16分米，底面半徑10分米，做這個水桶需要多少平方分米的鐵皮？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
5分米＞10毫米       
7×0＜7+0       
24×6＞26×4
200-164＜40        
951×6＞5300        
$\frac{2}{5}$＞$\frac{1}{5}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．180+260=440
418萬-109萬=309萬．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

20．計算下面各題．
①$\frac{3}{7}$×$\frac{8}{9}$-$\frac{1}{9}$×$\frac{3}{7}$
②$\frac{5}{8}$-$\frac{3}{10}$×$\frac{5}{6}$
③$\frac{5}{6}$÷（$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$）         
 ④24×（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{3}$）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．人離不開水，成年人每天體內47%的水靠喝水獲得，39%來自食物含的水，14%來自體內氧化時釋放出的水．要表示各種情況所占的百分比，制成哪種統(tǒng)計圖比較合適？（　　）
A．折線統(tǒng)計圖B．扇形統(tǒng)計圖C．條形統(tǒng)計圖D．復式統(tǒng)計圖

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是小明上學路程統(tǒng)計圖，下面的說法正確的是（　　）
A．小明每天上學都需要15分鐘B．小明家離學校300米
C．小 明在上學途中停留了5分鐘   

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．一條帶魚長81厘米，重510克．一條海鰻長36厘米，重800克．帶魚的體長比海鰻長125%，體重比海鰻輕36.25%．

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