a÷b=c,當(dāng)
 
一定時(shí),
 
 
成正比例.
考點(diǎn):辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:a÷b=c,當(dāng)c一定時(shí),a和b成正比例.
故答案為:c,a,b.
點(diǎn)評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A=
0.000…0008
823個(gè)0
,B=
0.000…0005
823個(gè)0
,求A÷B的商.

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7除16.17的商,再除以0.5,商是多少?

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解方程.
1
4
+2x=
1
2

5x-
5
6
=
5
12

x+
7
9
x=
4
3

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把3個(gè)棱長4分米的正方體粘合成一個(gè)長方體,長方體的表面積是多少平方分米?比3個(gè)正方體的表面積減少了多少平方分米?

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某工廠抽查101個(gè)零件,全部合格,合格率是101%.
 
(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把下面各數(shù)按從小到大的順序排列起來.
9.875    98.75    9.785    8.975    7.985    0.9875
(2)把下面各數(shù)按從大到小的順序排列起來.
0.19    1.90    1.09    0.109.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.9里面有9個(gè)0.1.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用0、3、5、7和小數(shù)點(diǎn)組成不同的三位小數(shù).
(1)大于7的小數(shù)有
 

(2)小于1的小數(shù)有
 

(3)大于1而小于7的小數(shù)有
 

(4)“四舍五入”后,近似值為4的小數(shù)有
 

(5)“四舍五入”后,近似值為1的小數(shù)有
 

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