Question

鐘玲坐在教室第3列第4行，用（3，4）表示．她的好朋友李詩(shī)坐在教室的第5列第6行，應(yīng)當(dāng)表示為

1. A.
   （5，6）
2. B.
   （6，5）
3. C.
   （4，3）

Answer 1

A
分析：根據(jù)鐘玲坐在教室第3列第4行，用（3，4）表示，即先看在第幾列，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)；再看在第幾行，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)．據(jù)此解答即可．
解答：因?yàn)槔钤?shī)坐在教室的第5列第6行，列數(shù)是5，行數(shù)是6，所以應(yīng)當(dāng)表示為（5，6）．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)對(duì)的寫法，根據(jù)所給數(shù)對(duì)對(duì)應(yīng)寫出即可．