10．把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，第3段的長(zhǎng)是這根繩子的$\frac{3}{8}$．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，即將這根繩子的長(zhǎng)度當(dāng)做單位“1”，平均分成8份，則每份占全長(zhǎng)的1÷8=$\frac{1}{8}$．

解答 解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段占全長(zhǎng)的$\frac{1}{8}$，
所以把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，第3段的長(zhǎng)是這根繩子的$\frac{3}{8}$的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．藍(lán)天花園每個(gè)房間的編號(hào)由7個(gè)數(shù)字組成，王老師家住在本小區(qū)5棟7門8層2號(hào)，房間編號(hào)是0507082，那么這個(gè)小區(qū)10棟5門15層3號(hào)的房間編號(hào)是1005153．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．真分?jǐn)?shù)都比1小B．假分?jǐn)?shù)都比1大
C．假分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)D．帶分?jǐn)?shù)一定可以轉(zhuǎn)換成假分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是甲、乙兩戶居民家庭全年各項(xiàng)支出的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，下列對(duì)兩戶居民家庭教育支出占全年總支出的百分比作出的判斷中，正確的是（　　）
A．甲戶比乙戶大B．乙戶比甲戶大
C．甲、乙兩戶一樣大D．無(wú)法確定哪一戶大

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．18÷24=$\frac{6}{8}$=9÷12．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面各題怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{7}{9}$-（$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{9}$）；       $\frac{3}{10}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{5}$）；       $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$；      $\frac{7}{15}$-$\frac{3}{10}$+$\frac{8}{15}$+$\frac{7}{10}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）圖中長(zhǎng)方形的A點(diǎn)在（3，3），B在（3，5），C點(diǎn)在（6，5），D在（6，3）． 
（2）將長(zhǎng)方形向右平移2格，平移后的B點(diǎn)在（5，5），D點(diǎn)在（8，3）． 
（3）將原來(lái)的長(zhǎng)方形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，B點(diǎn)在（8，8，D點(diǎn)在（8，5）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖中，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？（　�。�
A．7.5B．12.5C．25

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．①$\frac{4}{5}$和$\frac{3}{4}$            ②$\frac{8}{27}$和$\frac{5}{81}$          ③$\frac{3}{4}$和$\frac{7}{16}$．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案