Question

如圖是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖．已知參加活動(dòng)的比沒(méi)參加活動(dòng)的多30人，沒(méi)參加活動(dòng)的有120名學(xué)生．這個(gè)年級(jí)一共有

270

名學(xué)生，其中參加體育小組的有

60

人，參加數(shù)學(xué)小組的有

24

人，參加英語(yǔ)小組的有

18

人，參加科技小組的有

18

人．你還了解到哪些信息？

Answer 1

分析：已知參加活動(dòng)的比沒(méi)參加活動(dòng)的多30人，用沒(méi)參加活動(dòng)的120人加30人就是參加活動(dòng)的人數(shù)，然后把參加活動(dòng)的人數(shù)和沒(méi)參加的人數(shù)加在一起就是總?cè)藬?shù)；
把參加活動(dòng)的人數(shù)看成單位“1”，參加體育小組的占40%，參加數(shù)學(xué)小組的占16%，參加英語(yǔ)小組的占12%，參加科技小組的12%；由此用總?cè)藬?shù)乘它們對(duì)應(yīng)的分率就是各有多少人；
再由以上數(shù)據(jù)得出信息．

解答：解：120+30=150（人）；
120+150=270（人）；
150×40%=60（人）；
150×16%=24（人）；
150×12%=18（人）；
150×12%=18（人）；
得到的信息：參加體育小組的占40%，參加數(shù)學(xué)小組的占16%，參加英語(yǔ)小組的占12%，參加科技小組的12%．
故答案為：270，60，24，18，18．

點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法．