分析 (1)先計算8x+6x=14x,根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時除以14;
(2)先計算16x-x=15x,根據(jù)等式的性質(zhì),然后等式兩邊同時除以15;
(3)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時乘上16,然后等式的兩邊同時除以12;
(4)根據(jù)等式的性質(zhì),等式兩邊同時減去4,然后等式的兩邊同時除以0.8.
解答 解:(1)8x+6x=210
14x=210
14x÷14=210÷14
x=15;
(2)16x-x=9
15x=9
15x÷15=9÷15
x=0.6;
(3)12x÷16=4.32
12x÷16×16=4.32×16
12x=69.12
12x÷12=69.12÷12
x=5.76;
(4)0.8x+4=7.2
0.8x+4-4=7.2-4
0.8x=3.2
0.8x÷0.8=3.2÷0.8
x=4.
點評 解方程是利用等式的基本性質(zhì),即等式的兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(0除外),等式的兩邊仍然相等;等式的兩邊同時加或減同一個數(shù),等式的兩邊仍然相等.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①的面積>②的面積 | B. | ①的面積=②的面積 | ||
C. | ①的面積<②的面積 | D. | 無法判斷誰的面積大 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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A. | 30 | B. | 31.4 | C. | 314 | D. | 無法確定 |
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