【題目】寫(xiě)出陰影部分占全部的幾分之幾？

【答案】

【解析】

試題分析：（1）將大長(zhǎng)方形看作單位“1”，把它平均分成8份，其中陰影占其中的5份，用分?jǐn)?shù)表示是．

（2）將大正方形看作單位“1”，把它平均分成4份，其中陰影占其中的3份，用分?jǐn)?shù)表示是．

（3）將六邊形看作單位“1”，把它平均分成6份，其中陰影占其中的5份，用分?jǐn)?shù)表示是．

（4）將第一個(gè)正方形看作單位“1”，把它平均分成8份，其中陰影占其中的5份，用分?jǐn)?shù)表示是；

把第二個(gè)正方形看作單位“1”，把它平均分成8份，其中陰影占其中的2份，用分?jǐn)?shù)表示是．

將兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加即可．

（5）第一個(gè)三角形是單位“1”，第二個(gè)三角形平均分成3份，其中陰影占1份，用分?jǐn)?shù)表示是．

用1﹣即可．

解：（4）+=；

（5）1﹣=．

圖形如下：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答問(wèn)題。(每格表示1人)

(1)一共統(tǒng)計(jì)了 ______ 名同學(xué)。

(2)喜歡看 ______ 的人最多，喜歡看 ______ 的人最少。

(3)教師要去購(gòu)書(shū)，應(yīng)多買(mǎi) ______ ，少買(mǎi) ______ 。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行。下面統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生參加夏令營(yíng)的報(bào)名情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：

（1）該年級(jí)報(bào)名參加丙組的人數(shù)為_(kāi)______；

（2）該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)為_(kāi)_____，并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（3）根據(jù)實(shí)際情況，需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組，使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍，應(yīng)從甲組抽調(diào)多少學(xué)生到丙組？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按規(guī)律填數(shù)。

(1)2，4，7，11，16，( )。

(2)3，5，9，17，33，65，( )。

(3)1，3，7，15，31，( )。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，有一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的大等邊三角形，將它分割成許多邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形．請(qǐng)問(wèn)：

（1）邊長(zhǎng)為2厘米的小等邊三角形共有多少個(gè)？

（2）圖中所有長(zhǎng)度為2厘米的線段的總長(zhǎng)度是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是北京到青島的里程表，先看圖后回答問(wèn)題．

北京﹣﹣天津 137千米

天津﹣﹣濟(jì)南 360千米

濟(jì)南﹣﹣青島 393千米

①北京到青島有多遠(yuǎn)？

②每小時(shí)行120千米，8小時(shí)能從北京到青島嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】算式1+++++++++的計(jì)算結(jié)果，小數(shù)點(diǎn)后第2008位是數(shù)字幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】算式+++++++++++）×2004計(jì)算結(jié)果的小數(shù)點(diǎn)后第2004位數(shù)字是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】看表，回答問(wèn)題。

（1）蘋(píng)果和桔子一共多少千克？

（2）梨比桔子多多少千克？

（3）蘋(píng)果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，請(qǐng)問(wèn)蘋(píng)果、桔子、梨各買(mǎi)10箱，一共需要多少錢(qián)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案