一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子增加2倍，分母也增加2倍，分?jǐn)?shù)的大小不變．
√
√
．
分析：一個(gè)數(shù)增加2倍就等于擴(kuò)大3倍，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變，由此即可得出答案．
解答：解：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子增加2倍，分母也增加2倍，就相當(dāng)于分子和分母同時(shí)擴(kuò)大3倍，所以分?jǐn)?shù)的大小不變．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決問題，關(guān)鍵是由“增加2倍”想到“擴(kuò)大了3倍”．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空．
（1）有民兵在操場上列隊(duì)，只知人數(shù)在90-110之間，排成3列剛好無余，排成5列不足2人，排成7列不足4人，共有民兵
108
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人．
（2）有一項(xiàng)工程，甲乙合作4天完成，乙丙合作5天完成，現(xiàn)甲丙合作2天后，剩下的乙獨(dú)做5.5天完成．這項(xiàng)工程由乙做
10
10
天完成．
（3）一個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分子與分母之和是30，分子與分母各減去3后，這個(gè)分?jǐn)?shù)的值是
5
7
，原來的分?jǐn)?shù)是
13
17
13
17
．
（4）將一個(gè)三角形的底邊與高的長度都增加10%，那么新的三角形面積比原來的三角形面積增加了
21
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%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母增加2倍，分?jǐn)?shù)的大小不變．
√
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．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)真分?jǐn)?shù)，分子和分母的和是27，如分子減2，分母增加1，約簡后是
3
10
，原分?jǐn)?shù)是
8
19
8
19
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍，分母增加2倍，分?jǐn)?shù)的大小不變．

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