要反映小強(qiáng)從一年級(jí)到五年級(jí)的身高變化情況,選用( 。┍容^合適.
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專(zhuān)題:
分析:條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答: 解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:要反映小強(qiáng)從一年級(jí)到五年級(jí)的身高變化情況,選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
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4
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(1)6.72×99+6.72  
(2)
4
3
×
2
7
+
5
7
÷
3
4
 
(3)12.5×3.2.

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