填空:
(1)在26,70,92,74,300這組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)是
112.4
112.4
,中位數(shù)是
74
74

(2)在152,162,150,150,193,168這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是
150
150
,中位數(shù)是
157
157

(3)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖都用
一個(gè)單位長(zhǎng)度
一個(gè)單位長(zhǎng)度
表示一定的數(shù)量.
(4)制統(tǒng)計(jì)表時(shí),必須把
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
進(jìn)行分類(lèi)填在表內(nèi),并寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)的
名稱(chēng)
名稱(chēng)
,注明
計(jì)量單位
計(jì)量單位
制表時(shí)間
制表時(shí)間

(5)
折線(xiàn)
折線(xiàn)
統(tǒng)計(jì)圖不但表示數(shù)量的多少,而且能表示出數(shù)量增減變化;只表示數(shù)量的多少,繪成
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖較直觀(guān);要清楚地表示各部分同總數(shù)間的關(guān)系,用
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖較好.
(6)某班體育測(cè)試,達(dá)標(biāo)30人,優(yōu)良20人,不及格10人,如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖,則三個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)分別是
180°
180°
、
120°
120°
60°
60°
分析:(1)先求出這組數(shù)的和,然后根據(jù)“總數(shù)÷數(shù)量=平均數(shù)”進(jìn)行解答;把這組數(shù)按從小到大的順序排列,因?yàn)閿?shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè),中位數(shù)即中間的那個(gè)數(shù);
(2)把這組數(shù)按從小到大的順序排列,因?yàn)閿?shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)個(gè),中位數(shù)即中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù);眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);
(3)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖都用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量;
(4)制作統(tǒng)計(jì)表時(shí),必須把 原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍進(jìn)行分類(lèi)填在表內(nèi),并寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng),注明計(jì)量單位和制表時(shí)間;
(5)根據(jù)條形、折線(xiàn)和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答;
(6)由題意知,該班共20+30+10=60人,達(dá)標(biāo)、優(yōu)良、不及格的人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的
1
2
、
1
3
、
1
6
,則扇形的圓心角可求.
解答:解:(1)(26+70+92+74+300)÷5,
=562÷5,
=112.4,
排列為:26、70、74、92、30,中位數(shù)為:74;

(2)排列為:150、150、152、162、168、193;
中位數(shù):(152+162)÷2,
=314÷2,
=157,
眾數(shù)為:150;

(3)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖都用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量;

(4)制作統(tǒng)計(jì)表時(shí),必須把原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍進(jìn)行分類(lèi)填在表內(nèi),并寫(xiě)上統(tǒng)計(jì)表的名稱(chēng),注明計(jì)量單位和制表時(shí)間;

(5)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不但表示數(shù)量的多少,而且能表示出數(shù)量增減變化;只表示數(shù)量的多少,繪成條形統(tǒng)計(jì)圖較直觀(guān);要清楚地表示各部分同總數(shù)間的關(guān)系,用扇形統(tǒng)計(jì)圖較好;

(6)總?cè)藬?shù)是:20+30+10=60(人),達(dá)標(biāo)、優(yōu)良、不及格的人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的
1
2
、
1
3
、
1
6
,
則達(dá)標(biāo)、優(yōu)良、不及格的圓心角度數(shù)分別是:360°×
1
2
=180°,360×
1
3
=120°,360°×
1
6
=60°;
故答案為:112.4,74,150,157,一個(gè)單位長(zhǎng)度,原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍,名稱(chēng),計(jì)量單位,制表時(shí)間,折線(xiàn),條形,扇形,180°,120°,60°.
點(diǎn)評(píng):解答此題用到的知識(shí)點(diǎn):(1)平均數(shù)的計(jì)算方法及中位數(shù)和眾數(shù)的含義;(2)統(tǒng)計(jì)表和條形、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用;(3)按比例分配知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空
(1)小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù)叫做
無(wú)限小數(shù)
無(wú)限小數(shù)

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面積公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一個(gè)三位小數(shù),四舍五入后的近似數(shù)是2.71,這個(gè)數(shù)最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)學(xué)校為學(xué)生編號(hào),設(shè)定尾數(shù)用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入學(xué)的二年級(jí)(1)班的45號(hào)同學(xué)是女生.”那么9643372表示的學(xué)生是
1996
1996
年入學(xué)的,學(xué)號(hào)是
37
37
,性別是

(5)X×5用簡(jiǎn)便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以簡(jiǎn)便寫(xiě)為
23ac
23ac

(6)一個(gè)平行四邊形的底是5.5米,高是4米,與它等底等高的三角形的面積是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小時(shí)加工a個(gè)玩具,8小時(shí)可以加工
8a
8a
個(gè).
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的積有
位小數(shù),0.232323…可以簡(jiǎn)寫(xiě)成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)藍(lán)天小學(xué)全體同學(xué)參加公益勞動(dòng),各年級(jí)撿白色垃圾的情況如下表.
年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
18
18
,中位數(shù)是
17.5
17.5
,你認(rèn)為用
中位數(shù)
中位數(shù)
來(lái)表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空:
(1)太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米,寫(xiě)作
1392000
1392000
千米,寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬(wàn)千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段,每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
,每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是
1
5
1
5
,最小的數(shù)是
0.16
0.16

(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是
9
9

(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三(一)女同學(xué)體重的記錄學(xué)號(hào)
學(xué)號(hào) 體重(kg) 學(xué)號(hào) 體重(kg) 學(xué)號(hào) 體重(kg) 學(xué)號(hào) 體重(kg)
1 21 4 26 7 17 10 22
2 18 5 21 8 24 11 42
3 32 6 35 9 20 12 31
(1)完成下面的統(tǒng)計(jì)表.
三(1)班女同學(xué)體重情況統(tǒng)計(jì)表
體重(kg) 20以下 20~29 30~39 39以上 合計(jì)
人數(shù)(人)
 
 
 
 
 
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖.
精英家教網(wǎng)
(3)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖填空.
①這個(gè)班女同學(xué)的體重在
 
范圍內(nèi)的最多.
②體重超過(guò)39kg的女同學(xué)有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

填空:
(1)太陽(yáng)的直徑約一百三十九萬(wàn)二千千米,寫(xiě)作________千米,寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是________萬(wàn)千米.
(2)120平方分米=________平方米  3.5噸=________千克
(3)數(shù)學(xué)公式=2:5=________÷60=________%
(4)把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段,每段是繩長(zhǎng)的________,每段長(zhǎng)________米.
(5)在數(shù)學(xué)公式、0.16和數(shù)學(xué)公式這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________.
(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的________%.
(7)把0.5:數(shù)學(xué)公式化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________:________,比值是________.
(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是________,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是________.
(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是________.
(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案