(2012?浙江)某學(xué)校為了了解全校1600名學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查,問卷給出了五種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項,且不能不選,將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(均不完整).
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)估計全校所有學(xué)生中有多少人乘坐公交車上學(xué)?
分析:我們運用騎自行車的人數(shù)求出總?cè)藬?shù),運用總?cè)藬?shù)再求出步行的人數(shù),再運用總?cè)藬?shù)減去步行、騎自行車、其他、私家車的人數(shù)就是公交車的人數(shù),從而求出公交車的人數(shù)占抽查人數(shù)的幾分之幾,進一步求出全校做公交車的人數(shù).
解答:解:(1)24÷30%,
=24×
10
3
,
=80(人);

(2)80×20%,
=16(人);

(3)坐公交的人數(shù);
80-24-16-10-4=26(人),
全校所有學(xué)生中乘坐公交車上學(xué)的學(xué)生人數(shù):
1600×
26
80

=520(人);
答:全校所有學(xué)生中有520人乘坐公交車上學(xué).
點評:本題是一道關(guān)于條形統(tǒng)計圖的填補問題,考查了學(xué)生分析觀察的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江)某商場去年各月營業(yè)額情況統(tǒng)計如下表.
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
營業(yè)額萬元 270 190 220 210 270 170 160 210 200 270 230 240
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
215
215
,眾數(shù)是
270
270

(2)估計一下,去年平均每月的營業(yè)額大約是
萬元.
①180   ②200   ③220   ④260   ⑤270
(3)如果制成統(tǒng)計圖,并且能看出各月的變化情況,用
折線
折線
統(tǒng)計圖比較合適.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江)某魚塘共放養(yǎng)草魚、鯉魚25000尾,鯉魚與草魚的數(shù)量比是3:2,草魚比鯉魚少放養(yǎng)
5000
5000
尾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江)某會議廳主席臺上方有一個長12.8m的長條形(矩形)會議橫標(biāo)框,鋪紅色襯底,開會前將會議名稱用白色厚紙或不干膠紙刻出來貼于其上,但會議名稱不同,字?jǐn)?shù)一般每次都多少不等,為了制作及貼字時方便美觀,會議廳工作人員對有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=9:6:2,如圖所示:

根據(jù)這個規(guī)定,求會議名稱的字?jǐn)?shù)為18時,邊空、字寬、字距各是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?浙江)某商品的進價是1500元,按商品的標(biāo)價9折出售時,利潤率(商品利潤與進價的比值)是20%,求商品的標(biāo)價是多少.

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