和一定，一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)．________．（是否成反比例）
理由：________．

不成反比例    因?yàn)橐粋�(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)的和一定
分析：判定兩種量是否成正、反比例，要看這兩種量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘積一定，就成反比例．
解答：因?yàn)椋杭訑?shù)+加數(shù)=和（一定），是兩個(gè)數(shù)的和一定，所以一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)不成比例．
故答案為：不成反比例，因?yàn)橐粋�(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)的和一定．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，判斷兩種相關(guān)聯(lián)的成正比例還是成反比例，就看是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做出解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)加數(shù)的和一定，一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)成正比例．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

和一定，一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)．
不成反比例
不成反比例
．（是否成反比例）
理由：
因?yàn)橐粋�(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)的和一定
因?yàn)橐粋�(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)的和一定
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷下面各種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例？把它寫在括號(hào)里．
（1）工作總量一定，時(shí)間和工作效率
反比例
反比例
．
（2）同一個(gè)圓的半徑和面積
不成比例
不成比例
．
（3）三角形的高一定，面積和底
正比例
正比例
．
（4）和一定，一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)
不成比例
不成比例
．
（5）正方形邊長(zhǎng)和面積
不成比例
不成比例
．
（6）正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)
正比例
正比例
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

判斷下面各種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例？把它寫在括號(hào)里．
（1）工作總量一定，時(shí)間和工作效率______．
（2）同一個(gè)圓的半徑和面積______．
（3）三角形的高一定，面積和底______．
（4）和一定，一個(gè)加數(shù)和另一個(gè)加數(shù)______．
（5）正方形邊長(zhǎng)和面積______．
（6）正方形的邊長(zhǎng)和周長(zhǎng)______．

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