一個圓錐和一個圓柱底面積相等，高也相等．如果這個圓錐的高擴大3倍后就和圓柱的體積相等．
 
（判斷對錯）
考點：圓柱的側(cè)面積、表面積和體積,圓錐的體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)底面積和高相等可知這個圓柱與圓錐是等底等高的，則圓柱的體積就是圓錐的體積的3倍，由此即可解答問題．
解答： 解：因等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的
1
3
，所以把這個圓錐的高擴大3倍后，根據(jù)積的變化規(guī)律可知圓錐的體積也要擴大3倍，所以和圓柱的體積相等．
故答案為：√．
點評：本題主要考查了學生根據(jù)等底等高的圓錐和圓柱體積關系和積的變化規(guī)律解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0×800=0÷800=1
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
9
×4表示
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在電影票上如果將“6排2號”記作（6，2），那么，“5排8號”表示為
 
，（3，9）表示為
 

A．（8，5）B．（5，8）C.9排3號   D.3排9號．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

五年級有學生280人，其中
4
7
是男生，男生有
 
人，女生有
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐的體積和底面積相等．若圓柱的高是15厘米，那么圓錐的高是
 
厘米．若圓錐的高是15厘米，那么圓柱的高是
 
厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個圓柱底面直徑是2分米，把它的側(cè)面展開正好是一個正方形，這個圓柱的高是
 
分米，體積是
 
立方分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

李麗的位置用數(shù)對表示是（3，4），她坐在第
 
列第
 
行，小玲坐在她的后邊一個位置，用數(shù)對表示為
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

“小軍從家到學校要走900米，他平均每分鐘走90米”，根據(jù)這兩個信息，可以求（　�。�
A、路程B、速度C、時間

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