分析 根據(jù)題意,可以按照三人投資數(shù)量的多少進(jìn)行分配,先求出三人的總投入,再求出甲、乙、丙的投資各占總投資的幾分之幾,然后根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,用乘法解答.
解答 解:500+800+700=2000(萬元),
800×$\frac{500}{2000}$=200(萬元);
800×$\frac{800}{2000}$=320(萬元);
800×$\frac{700}{2000}$=280(萬元);
答:甲獲得利潤200萬元、乙獲得利潤320萬元、丙獲得利潤280萬元.
點評 此題考查的目的是理解掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及解答規(guī)律,即先求出總份數(shù),再求出各部分占總量的幾分之幾,然后根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$= | 1÷$\frac{2}{5}$= | 24×$\frac{7}{8}$= | $\frac{3}{10}$÷3= |
$\frac{11}{36}×\frac{5}{22}$= | $\frac{6}{5}×\frac{5}{6}$= | $\frac{4}{9}÷\frac{1}{3}$= | $\frac{7}{12}÷\frac{7}{4}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com