在關(guān)系式（a+b）×3=21中，a和b成（　�。�
A、正比例B、反比例
C、不成比例
考點：辨識成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因為：（a+b）×3=21，
所以a+b=7（一定），是和一定，所以a和b不成比例；
故選：C．
點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將260片藥片裝在甲乙兩個瓶內(nèi)，如果將甲瓶中藥片的
1
8
裝入乙瓶，甲、乙兩瓶藥片數(shù)的比是7：6，那么原來甲瓶中裝有多少藥片？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4：00再過
 
分是4：35．  6：45再過
 
分是7：10分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱形水桶底面直徑是30厘米，高是底面直徑的1.5倍，做這樣一個水桶至少需要
 
平方米的鐵皮．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8的4倍減去15，結(jié)果是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面兩種數(shù)量中成正比例的是（　�。�
A、正方形的邊長和面積
B、某同學(xué)從家到學(xué)校的步行速度和所用時間
C、圓的半徑和面積
D、圓的直徑和周長

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條長
3
5
千米的水渠，三天修了它的
1
4
，平均每天修多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大于3而且小于4的一位小數(shù)有（　　）個．
A、9B、10C、無數(shù)個

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
比
 
是比例尺，比例尺1：1000表示圖上1cm實際
 
米．

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