一根2米長的圓柱木料,鋸成三段,分成三個小圓柱形木料,結(jié)果表面面積共增加1200平方厘米,這根木料的體積是( 。
A、8立方分米
B、80立方分米
C、60立方分米
D、600立方分米
考點:圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題:立體圖形的認(rèn)識與計算
分析:圓柱形木料截成3段后,表面積增加了四個圓柱的底面的面積,由表面積增加了1200平方厘米,可以求出這個圓柱的底面積,再利用圓柱的體積公式即可解答.
解答: 解:1200平方厘米=12平方分米,2米=20分米
12÷4×20
=3×20
=60(立方分米)
答:這個圓柱的體積是60立方分米.
故選:C.
點評:根據(jù)圓柱的切割特點得出增加的表面積是圓柱的4個底面的面積是解決此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從直線外一點向這條直線畫線段,可以畫
 
條,在所畫的線段中,
 
最短.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)科學(xué)測算,天王星與太陽的距離大約是2870990000 千米,改寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
億千米;精確到十分位是
 
億千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果甲班人數(shù)的
2
5
正好是乙班人數(shù)的
2
3
,那么( 。┌嗟娜藬(shù)多.
A、甲B、乙C、不能確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
1
3
x=
1
6
,x應(yīng)等于(  )
A、2
B、
1
2
C、
1
3
D、3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:將右面的紙片折起來可以做成一個正方體.這個正方體的4號面的對面是( 。┨柮妫
A、2B、3C、6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把棱長是1分米的正方體,切分成棱長是1厘米的小正方體,然后一字排開,長度是( 。┟祝
A、1B、10
C、100D、1000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由圖形a順時針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、
E、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算下面各題.
29×7≈
397+896≈
687×8≈
7012×6≈

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