分析 逆用比例的基本性質(zhì),把5X=6Y改寫成比例的形式,使相乘的兩個數(shù)5和X做比例的外項,則相乘的另兩個數(shù)6和Y就做比例的內(nèi)項項,進(jìn)而判斷得解.
解答 解:因為5X=6Y,
所以X:Y=6:5.
故答案為:√.
點評 解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運用,要注意:相乘的兩個數(shù)要做外項就都做外項,要做內(nèi)項就都做內(nèi)項.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{1}{2}$+0.5= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= | $\frac{4}{9}$+$\frac{5}{9}$= |
2.5×$\frac{2}{5}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{2}{5}$-$\frac{1}{10}$= |
1-$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{2}$+0.25= | $\frac{9}{44}$×11= |
$\frac{16}{51}$×34= | $\frac{18}{21}$×$\frac{7}{9}$= | $\frac{23}{24}$×$\frac{8}{69}$= |
$\frac{15}{16}$×$\frac{20}{21}$×$\frac{1}{5}$= | $\frac{9}{10}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{5}{6}$= | $\frac{5}{33}$×22×$\frac{1}{2}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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