0.30的計(jì)數(shù)單位是0.1，有3個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．
 
．（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)的讀寫、意義及分類
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，有30個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，據(jù)此分析判斷．
解答： 解：0.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，有30個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位
所以0.30的計(jì)數(shù)單位是0.1，有3個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位的說法是錯(cuò)誤的；
故答案為：×．
點(diǎn)評：本題主要考查小數(shù)的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在20的所有約數(shù)中，最大的一個(gè)是
 
，在12的所有倍數(shù)中，最小的一個(gè)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，這樣擺53個(gè)正方形需要
 
枚小棒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一陣西北風(fēng)把樹葉吹向東南方向去了．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在5.47中，小數(shù)點(diǎn)左邊的5表示5個(gè)
 
，右邊的4表示4個(gè)
 
，7表示7個(gè)
 
，讀作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

原來學(xué)過的交換律、結(jié)合律、分配律同樣適用于小數(shù)的混合運(yùn)算．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26.968≈
 
 （保留一位小數(shù)）    9.74，74的循環(huán)≈
 
（保留二位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的50%是最小的合數(shù)，這個(gè)數(shù)的
3
4
是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面哪個(gè)數(shù)字是循環(huán)小數(shù)（　�。�
A、3.222222B、3.2
C、3.22…

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