分析 根據(jù)圖形放大與縮小的意義,一個(gè)正方形邊長8cm,按1:4縮小后,其邊長是原來邊長的$\frac{1}{4}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義即可求出得到的正方形的邊長是多少;根據(jù)正方形的面積公式“S=a2”即可分別求出縮小前、后正方形的面積;用縮小后的正方形的面積除以原正方形的面積即可求出縮小后圖形是原面積的幾分之幾.
解答 解:8×$\frac{1}{4}$=2(cm)
2×2=4(cm2)
4÷(8×8)
=4÷64
=$\frac{1}{16}$
即一個(gè)正方形邊長8cm,按1:4縮小后,得到的正方形的邊長 2cm,面積 4cm2,縮小后圖形是原面積 $\frac{1}{16}$.
故答案為:2cm,4cm2,$\frac{1}{16}$.
點(diǎn)評 此題主要是考查圖形放大與縮小的意義.一個(gè)圖形擴(kuò)大或縮小的倍數(shù)是對應(yīng)邊擴(kuò)大或縮小的倍數(shù),面積是這個(gè)倍數(shù)的平方倍.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com