3．把2米長的木條鋸成同樣的4段，每段長是$\frac{2}{4}$．×（判斷對錯）

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：把2米長的木條平均成同樣的4段，每段長是$\frac{2}{4}$米；由此判斷即可．

解答 解：由分析可知：把2米長的木條鋸成同樣的4段，每段長是$\frac{2}{4}$，說法錯誤；
應(yīng)注意是“平均分”，最后每段的長具體的長度；
故答案為：×．

點評 本題考查了學(xué)生完成簡單的除法應(yīng)用題的能力，明確此題成立的前提．

練習(xí)冊系列答案
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13．六（1）班男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍，男生和女生人數(shù)的比是6：5．√．（判斷對錯）

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14．$\frac{4}{7}$是4個$\frac{1}{7}$
$\frac{4}{5}$里面有4個$\frac{1}{5}$
6個$\frac{1}{3}$是$\frac{6}{3}$（或2）
$\frac{1}{2}$里面有4個$\frac{1}{8}$．

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11．30的所有因數(shù)有2、3、5、6、30．×．（判斷對錯）

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18．合數(shù)有因數(shù)，質(zhì)數(shù)沒有因數(shù)．×（判斷對錯）

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8．五（1）班有學(xué)生45人，其中15人參加了“鼓號隊”活動小組．參加鼓號隊活動小組的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

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15．解方程
x+$\frac{3}{7}$=$\frac{3}{4}$；                  x-$\frac{5}{12}$=$\frac{3}{8}$；　　　　　 3m-m=0.9．

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