分析 ①根據(jù)等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)乘4即可得解;
②先合并左邊,利用等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘$\frac{7}{5}$即可得解;
③解比例,根據(jù)比例的性質(zhì)先把比例式轉(zhuǎn)化成兩外項(xiàng)積等于兩內(nèi)項(xiàng)積的形式,就是已學(xué)過的簡(jiǎn)易方程,利用等式的性質(zhì),在方程兩邊同時(shí)$\frac{6}{5}$即可得解.
解答 解:①$\frac{x}{4}$=1.25
$\frac{x}{4}$×4=1.25×4
x=5
②x-$\frac{2}{7}$x=$\frac{10}{\begin{array}{l}21\end{array}}$
$\frac{5}{7}$x=$\frac{10}{21}$
$\frac{5}{7}$x×$\frac{7}{5}$=$\frac{10}{21}$×$\frac{7}{5}$
x=$\frac{2}{3}$
③$\frac{2}{3}$:$\frac{5}{6}$=x:9
$\frac{5}{6}$x=$\frac{2}{3}$×9
$\frac{5}{6}$x=6
$\frac{5}{6}$x×$\frac{6}{5}$=6×$\frac{6}{5}$
x=7$\frac{1}{5}$
點(diǎn)評(píng) 此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個(gè)不為0的數(shù),等式仍相等.同時(shí)注意“=”要上下對(duì)齊.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{7}{10}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{3}{7}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4:$\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{1}{5}$:4 | C. | 5:$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{5}$:$\frac{1}{4}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
2.4×10= | 1.8÷1000= | 3.6÷10= | 0.93×100= |
24×5= | 0.32+1.98= | 0.065×100= | 90÷6= |
10÷1000= | 14.3+5.7= | 24-19+24+19= | 9×99+9= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)邊平行 | B. | 邊長(zhǎng) | C. | 周長(zhǎng) | D. | 面積 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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