3
4
的
2
5
是
 
．
 
噸的
4
6
是24噸．比15噸多
1
5
是
 
噸．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法,分?jǐn)?shù)除法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，
3
4
的
2
5
是
3
4
×
2
5
；根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用24噸除以
4
6
即得多少噸的
4
6
是24噸；根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的我，15噸的
1
5
是15×
1
5
噸，則比15噸多
1
5
是15+15×
1
5
噸．
解答： 解：
3
4
×
2
5
=
3
10
；

24÷
4
6
=36（噸）；

15+15×
1
5

=15+3
=18（噸）
答：
3
4
的
2
5
是
3
10
． 36噸的
4
6
是24噸．比15噸多
1
5
是 18噸．
故答案為：
3
10
、36、18．
點(diǎn)評(píng)：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法．已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王老師要批改48篇作文，2小時(shí)批改了12篇，照這樣計(jì)算，還要批改幾小時(shí)能改完？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

奶奶用一塊布料做衣服，第一次用去全長(zhǎng)的
2
5
，第二次用去它的
1
4
，還剩下全長(zhǎng)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

混合運(yùn)算
425+21×（12+28）
15×[120-（42+36）]
（450÷18-13）×80                
600÷[2×（210-180）]．

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一條綠化帶長(zhǎng)20米，在它的一邊每隔4米種一株月季花（兩端都種），并且在每?jī)芍暝录净ㄖg種3株茉莉花．求一共種了多少株花？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

愛心車隊(duì)向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)運(yùn)送一批救災(zāi)物資，第一天運(yùn)走了這批物資的
1
5
，第二天運(yùn)的比第一天的2倍還多10噸，還剩8噸沒有運(yùn)，這批救災(zāi)物資有
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

39×101-39=39×100+39
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

320009520讀作
 
，四舍五入改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
，省略億位后的尾數(shù)得到的近似數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下午第一節(jié)是14：20分上課，每節(jié)課上40分鐘，第一節(jié)下課時(shí)間是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案