一個(gè)“零”也不用讀的數(shù)是（　�。�
A、85060000
B、85006000
C、80056000
D、80000056
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，分別讀出各數(shù)再作選擇．
解答： 解：8506 0000讀作：八千五百零六萬(wàn)；
 8500 6000讀作：八千五百萬(wàn)六千；
8005 6000讀作：八千零五萬(wàn)六千； 
8000 0056讀作：八千萬(wàn)零五十六．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的讀法，分級(jí)讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯(cuò)0的情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1
3
升汽油重
1
4
千克，1升汽油重
 
千克，1千克汽油的體積是
 
升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條輪船航行路線全長(zhǎng)120千米，相鄰兩個(gè)港口的距離都是20千米，這條路線一共有個(gè)港口．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a是b的
1
3
，b就是a的3倍．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）；原因
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a=4b（a≠0，b≠0且a、b都不為小數(shù)），下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、a是b的因數(shù)
B、4是b的因數(shù)
C、a和b的最大公因數(shù)是a
D、a是a和b的最小公倍數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張大伯家有60棵桃樹(shù)，今年平均每棵樹(shù)收獲45千克桃，用載重1噸的農(nóng)用車(chē)至少運(yùn)（　�。┐危拍馨咽斋@的桃全部運(yùn)走．
A、2次B、3次C、4次

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10米長(zhǎng)的繩子平均截成5段，每段占全長(zhǎng)的（　�。�
A、20%B、25%
C、80%D、125%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，大圓周長(zhǎng)比小圓周長(zhǎng)多（　�。┟�
A、6.28米B、3.14米
C、1米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
770÷7=		400÷8=0÷8=360÷3=
280÷2=320÷4=600÷3=800÷5=

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同步練習(xí)冊(cè)答案