設(shè)未知數(shù),列出方程.
(1)六年級(jí)(1)班有三好學(xué)生9人,正好占全班人數(shù)的
1
5

設(shè)
全班人數(shù)
全班人數(shù)
為x,方程:
x
x
×
1
5
=
9
9

(2)圖書館有科技書400本,科技書相當(dāng)于故事書的
5
8

設(shè)
故事書的本數(shù)
故事書的本數(shù)
為x,方程:
x
x
×
5
8
=
400
400
分析:(1)根據(jù)題干,設(shè)全班人數(shù)為x,則根據(jù)等量關(guān)系:全班人數(shù)×
1
5
=三好學(xué)生的人數(shù),列出方程解決問(wèn)題;
(2)設(shè)故事書的本數(shù)為x,則根據(jù)等量關(guān)系:故事書的本數(shù)×
5
8
=科技書的本數(shù),據(jù)此列出方程解決問(wèn)題.
解答:解:(1)設(shè)全班人數(shù)為x,根據(jù)題意可得方程:
1
5
=9,
   x=45,
答:全班有45人.

(2)設(shè)故事書有x本,則根據(jù)題意可得方程:
5
8
=400,
   x=640,
答:故事書有640本.
故答案為:全班人數(shù);x;9;故事書的本數(shù);x;400.
點(diǎn)評(píng):解答此類問(wèn)題容易找出基本數(shù)量關(guān)系,由此根據(jù)等量關(guān)系列方程解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解決實(shí)際問(wèn)題一般要按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:
(1)認(rèn)真審題,弄清題意,找出未知量,設(shè)為
未知數(shù)
未知數(shù)

(2)找出題中的等量關(guān)系,列出
方程
方程

(3)正確解方程.
(4)檢驗(yàn),寫出答語(yǔ).
要注意:解出來(lái)的未知數(shù)的值后面
加單位.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列方程解應(yīng)用題的一般書寫步驟分四步:
(1)設(shè):
設(shè)未知數(shù)
設(shè)未知數(shù)
;
(2)列:
列出方程
列出方程
;
(3)解:
解方程
解方程

(4)答:
寫出答案
寫出答案

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)未知數(shù),列出方程.
(1)六年級(jí)(1)班有三好學(xué)生9人,正好占全班人數(shù)的
1
5

設(shè)______為x,方程:______×
1
5
=______
(2)圖書館有科技書400本,科技書相當(dāng)于故事書的
5
8

設(shè)______為x,方程:______×
5
8
=______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案