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16．五（1）班要在學校的空地上栽30棵樹苗，要求每行的棵數相同（至少栽2行，每行至少栽2棵），有幾種不同的栽法？請列舉出來．

分析 根據分解因數的方法，把30寫成2個整數乘積的形式，進而根據題意求出有幾種不同的栽法；由此解答．

解答 解：30=2×15=3×10=5×6．
每一對因數，都有兩種栽法共有6種，
即栽2行，每行栽15棵；或栽15行，每行栽2棵；
或栽3行，每行栽10棵；或栽10行，每行栽3棵；
或栽5行，每行栽6棵；或栽6行，每行栽5棵．
答：有6種不同的栽法．

點評 此題主要考查分解質因數的方法的靈活應用．

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6．我會解方程．
（1-20%）x=1.6
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8．列式或列方程計算
（1）一個數的一半比30少6，求這個數．
（2）27的$\frac{5}{9}$是一個數的$\frac{1}{3}$，求這個數．
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