在
3
4
，2
1
6
，
5
15
，
52
16
，
7
7
，3
4
5
，
13
39
這些分數(shù)中：
真分數(shù)有
3
4
，
5
15
，
13
39
3
4
，
5
15
，
13
39
；假分數(shù)有
52
16
，
7
7
52
16
，
7
7
；
帶分數(shù)有
2
1
6
，3
4
5
2
1
6
，3
4
5
；其中最簡分數(shù)有
3
4
3
4
．
分析：欲解答本題，要明確真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)、最簡分數(shù)的定義．
解答：解；根據(jù)真分數(shù)的定義得出真分數(shù)有
3
4
，
5
15
，
13
39
；根據(jù)假分數(shù)的定義得出假分數(shù)有
52
16
，
7
7
；根據(jù)帶分數(shù)的定義得出帶分數(shù)有2
1
6
，3
4
5
；根據(jù)最簡分數(shù)的定義得出最簡分數(shù)有
3
4
．
點評：解答本題要明確真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)、最簡分數(shù)的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐵路進行第六次大提速后，動車組可以在2小時內(nèi)行駛515千米，那么動車組平均每小時行駛（用分數(shù)表示）（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“
3
4
×
2
5
；
3
4
÷
2
5
；
3
4
×
5
4
；
3
4
÷
5
4
”四個算式中，有（　�。﹤�算式的得數(shù)小于
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
3
4
，2
1
6
，
5
15
，
52
16
，
7
7
這些分數(shù)中：（按題中數(shù)列順序填寫）
真分數(shù)有
3
4
3
4
和
5
15
5
15
；
假分數(shù)有
52
16
52
16
和
7
7
7
7
；
帶分數(shù)有
2
1
6
2
1
6
；
其中最簡分數(shù)有
3
4
3
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
3
4
，2
1
6
，
5
15
，
52
16
，
7
7
，
4
5
，
13
39
這些分數(shù)中：真分數(shù)有
 
；假分數(shù)有
 
；帶分數(shù)有
 
；其中最簡分數(shù)有
 
．

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