半徑為10厘米的圓的面積，是半徑為5厘米的圓的面積的4倍．
 
．（判斷對錯）
考點：圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識與計算
分析：根據(jù)圓的面積公式s=πr2，將數(shù)據(jù)代入公式進行計算即可得到答案．
解答： 解：（3.14×102）÷（3.14×52）
=100÷25
=4
答：是半徑為5厘米的圓的面積的4倍．
故答案為：√．
點評：解答此題的關(guān)鍵是牢記圓的面積公式，S=πr2，尤其是半徑的平方，計算時要注意r2是兩個半徑相乘．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x÷2=30         
5.8+x=30.4          
24x=12         
1.5÷x=3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡便方法計算．
90×（
7
9
+
5
6
-
8
15
）÷
97
33

4.35×1
2
5
+8
3
5
×4.35
（
1
3
+
1
4
）-（
1
4
-
1
5
）-（
1
5
-
1
6
）     
（3
4
9
-4
6
13
）-（1
7
13
-6
5
9
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)x．
50%x-30=52；                          
1
2
：x=
1
6
：
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲班有33人，乙班有22人．在一次考試中，甲班的平均分是80分，甲班和乙班的總平均分是82分，求乙班的平均分．

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列式計算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算圖中長方體和正方體的表面積和體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某醫(yī)院里的一個病號的體溫情況統(tǒng)計．
××4月7日至9日體溫情況統(tǒng)計圖

（1）護士每隔幾小時給病人量一次體溫？
（2）這位病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？他在4月8日12時的體溫是多少攝氏度？
（3）他的體溫在哪段時間里下降得最快？哪段時間里比較穩(wěn)定？
（4）從體溫圖上看，這位病人的病情是惡化還是好轉(zhuǎn)？

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