7.(40+8)×125=40+8×125.×(判斷對錯(cuò))

分析 乘法分配律的概念為:兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù),等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)c=ac+bc;據(jù)此解答即可.

解答 解:(40+8)×125
=40×125+8×125
=5000+1000
=6000
所以原題計(jì)算錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評 本題利用具體的算式考查了學(xué)生對于乘法分配律的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在數(shù)對(5,5)中,通常前一個(gè)5表示第5列,后一個(gè)5表示第5行.李平在教室里的位置用數(shù)對表示是(4,3),坐在他正前面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示應(yīng)是(4,2).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.四(1)班的師生到植物園觀賞梅花.學(xué)生有35人,帶隊(duì)老師有3人. 植物園門票:成人票10元/人,兒童票5元/人. 10人以上(含10人)可購買團(tuán)體票,團(tuán)體票6元/人.
(1)怎樣購票最劃算?請寫一個(gè)購票方案.
(2)四(1)班的師生最少要花多少錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.小紅做了x朵花,小華比小紅多做5朵,小華做了x+5朵.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.小李把(4+★)×15錯(cuò)看成了4+★×15,他算出的結(jié)果與正確的得數(shù)相差56.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

12.商不變的性質(zhì)不適合小數(shù)除法.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.27.328÷7的商保留兩位小數(shù)約是(  )
A.3.9B.3.90.C.4.00

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.把90-20=70,70÷7=10合并成一道綜合算式是(90-20)÷7.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行合唱比賽,四年級二班得分情況是;有3個(gè)評委打出了85分,5個(gè)評委打出了90分,2個(gè)評委打出了95分.四年級二班的平均成績是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案