小芳在教室的位置是第5列第4行,用(4,5)來表示她所在的位置.
 
 (判斷對錯)
考點:數(shù)對與位置
專題:圖形與位置
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可解答.
解答: 解:第5列第4行,用(5,4)來表示他所在的位置.而不是(4,5);
故答案為:×.
點評:此題考查了數(shù)對表示位置的方法的靈活應用,注意兩個數(shù)字表示的意義.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

A除以B的商是1.2,A與B的最簡整數(shù)比是( 。
A、1:2B、1.2:1
C、5:6D、6:5

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一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,擺這樣一個立體圖形最少需要
 
個小正方體,最多需要
 
個小正方體.

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13,甲、乙、丙三個數(shù)的和是460,甲:乙=5:4,乙:丙=8:5,甲、乙、丙三個數(shù)分別是
 
 
、
 

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已知∠1=120°,求∠2、∠3的度數(shù).

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0.369×5.7的積有
 
位小數(shù),5.5÷0.36的商的最高位是
 
位.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

“六一”兒童節(jié),學校準備買籃球和排球各60個,一共要用多少錢?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在總長為2.5m,總高為2m的樓梯上鋪設(shè)地毯,至少需要地毯的長度為
 
m.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

8÷5又可以寫作
 
 
,讀作:
 
,8是這個比的
 
,5是這個比的
 
,比值是
 

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