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把一個圓柱的側面展開，正好得到一個正方形，已知圓柱的底面半徑是8厘米，它的高是
 
厘米．
考點：圓柱的側面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據“一個圓柱的側面展開是正方形，”知道圓柱的底面周長等于圓柱的高，再根據圓的周長公式，求出圓柱的底面周長，即是圓柱的高．
解答： 解：3.14×8×2
3.14×16
=50.24（厘米），
答：它的高是50.24厘米．
故答案為：50.24．
點評：此題主要考查了圓柱的側面展開圖與圓柱的關系，即圓柱的底面周長是展開圖形的長，圓柱的高是展開圖形的寬．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

3
8
=
24
(     )
=
 
÷16=15÷
 
=
 
（小數）

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科目：小學數學 來源： 題型：

小胖帶了一些錢去買彩紙，如果買9張，那么還剩下4.8元；如果買13張彩紙，那么正好用完．彩紙多少錢一張？小胖帶了多少錢？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個正方體的棱長為A，棱長之和是
 
，表面積是
 
；當A=5厘米時，這個正方體的棱長總和是
 
厘米，表面積是
 
平方厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填上適當的數，并說明應用了什么運算定律
①7.5+1.6+8.4=7.5+（
 
+
 
）這是根據
 
．
②8.22+5.27+2.78+4.73=（
 
+
 
）+（
 
+
 
）這是根據
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

0.786是由7個
 
、8個
 
和6個
 
組成．

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據運算定律，在橫線里填上適當的數．
（1）a+（50+18）=（
 
+
 
）+18 
     6000÷125÷8=6000÷（
 
×
 
）
（2）125×（4+8）=
 
×
 
+
 
×
 

     67×
 
=12×
 

（3）520-428-72=520-
 
+
 
）
■×○×▲=○×（
 
×
 
）

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科目：小學數學 來源： 題型：

把下面幾個分步式改寫成綜合算式．
960÷15=64
64-28=36
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲數是16，比乙數少2，乙數比甲數多
 
%．

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