畫一畫．
（1）以直線a為對稱軸畫出圖A的對稱圖形B．
（2）將圖B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖C．
分析：（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出各關(guān)鍵點的對稱點，然后連順次連續(xù)各對稱點，即可畫出這個圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形．
（2）以圖形B下面的頂點O為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外幾個頂點繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的對應點，再把這幾個頂點依次連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形C．
解答：解：根據(jù)題干分析畫圖如下：
點評：此題考查了利用軸對稱和旋轉(zhuǎn)進行圖形變換的靈活應用，明確旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度是解決此類問題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按要求畫一畫．
（1）以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B．
（2）將圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
（3）將圖形C向左平移6格，得到圖形D．

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科目：小學數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

按要求畫一畫．
（1）以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B．
（2）將圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形C．
（3）將圖形C向左平移6格，得到圖形D．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：操作題

畫一畫。
（1）以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。
（2）將圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移1格得到圖形C。
（3）將圖形C向左平移3格，得到圖形D。

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：操作題

畫一畫。
（1）以直線MN為對稱軸作圖A的軸對稱圖形，得到圖形B。
（2）將圖形B繞D點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。
（3）將圖形C向右平移4格得到圖形D。

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