如圖所示,有10個(gè)人面向一張圓桌圍坐在一起,其中每個(gè)人都或者是糊涂神,或者是精靈.對(duì)在座的每個(gè)人都提問:“你右邊的鄰座是糊涂神還是精靈?”精靈總是給出正確的答案,而糊涂神則既可能回答正確,也可能回答得不正確.
(1)如果10個(gè)人中只有A和B回答:“我右邊的鄰座是糊涂神.”其他人均回答:“我右邊的鄰座是精靈.”且已知10個(gè)人中只有1個(gè)糊涂神,那么可以確定
 
是糊涂神.(填對(duì)應(yīng)字母)
(2)如果10個(gè)人中只有A、D和G回答:“我右邊的鄰座是糊涂神.”其他人均回答:“我右邊的鄰座是精靈.”且已知10個(gè)人中只有4個(gè)糊涂神.根據(jù)以上信息,我們只能確定10人中的2個(gè)一定是精靈,他們是
 
.(填對(duì)應(yīng)字母)
考點(diǎn):邏輯推理
專題:邏輯推理問題
分析:(1)因?yàn)橹挥?個(gè)糊涂神,而A和B兩人都說“我右邊的鄰座是糊涂神”,那么兩人中必有一個(gè)是糊涂神,如果A是糊涂神,那么J一定是精靈,而J一定會(huì)說:“我右邊的鄰座是糊涂神,”因此A不可能是糊涂神,那么B一定是糊涂神;
(2)只有A、D和G回答:“我右邊的鄰座是糊涂神.”因此A和B、D和E、G和H三組人中,每組至少有一個(gè)糊涂神,那么其它四人中至多有一個(gè)糊涂神,如果J是糊涂神,那么I和H也一定是糊涂神,而J和I中至多有一個(gè)人是糊涂神,因此J不是糊涂神,如果A是糊涂神,那么J就是糊涂神,因此A也不是糊涂神,至此我們可以確定A和J一定是精靈,下面的其它人都有可能是糊涂神,主要有三種情況:a、可以B、C、D、H是糊涂神;b、可以B、E、F、G是糊涂神;c、可以B、E、H、I是糊涂神.
解答: 解:(1)因?yàn)橹挥?個(gè)糊涂神,而A和B兩人都說“我右邊的鄰座是糊涂神”,那么兩人中必有一個(gè)是糊涂神,如果A是糊涂神,那么J一定是精靈,而J一定會(huì)說:“我右邊的鄰座是糊涂神,”因此A不可能是糊涂神,那么B一定是糊涂神;
(2)只有A、D和G回答:“我右邊的鄰座是糊涂神.”因此A和B、D和E、G和H三組人中,每組至少有一個(gè)糊涂神,那么其它四人中至多有一個(gè)糊涂神,如果J是糊涂神,那么I和H也一定是糊涂神,而J和I中至多有一個(gè)人是糊涂神,因此J不是糊涂神,如果A是糊涂神,那么J就是糊涂神,因此A也不是糊涂神,至此我們可以確定A和J一定是精靈;
故答案為:B;A和J.
點(diǎn)評(píng):完成本題思路要清晰,通過假設(shè)找出條件中的矛盾關(guān)系,從而得出結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兒子今年5歲,爸爸今年33歲.
 
年后爸爸的年齡是兒子的5倍.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

貝貝去超市買一支圓珠筆和一本軟面抄,她發(fā)現(xiàn)有5種圓珠筆,3種軟面抄,她共有
 
種不同的買法.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m=2×3×5,那么m的全部因數(shù)的個(gè)數(shù)有(  )
A、4個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)D、12個(gè)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義新運(yùn)算“★”為:a★b=b2-a2,例如:4★5=52-42=9,7★11=112-72=72,那么(81★82)+(83★84)+(85★86)+…+(101★102)=
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只白兔的重量是2( 。
A、克B、千克C、噸

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一袋奶粉大約重( 。
A、30gB、2gC、500g

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

糧食加工廠要裝走735千克大米,每50千克裝一袋,最少需要多少個(gè)袋子才能全部裝完?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)7×77×777×7777×…×
7777…77
2013個(gè)
的末位數(shù)字是
 

(2)7+7×77+7×77×777+…+7×77×777×…×
777…77
2013個(gè)
的末位數(shù)字是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案